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幾天前，柏林電影節(jié)落下帷幕。

(相關(guān)資料圖)

獲獎(jiǎng)名單中，有一個(gè)最令人吃驚的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

年僅9歲的西班牙小演員，索菲亞·奧特羅。

她憑借在《兩萬(wàn)種蜜蜂》里的出色表現(xiàn)，成為柏林電影節(jié)史上最年輕的最佳主角獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)一出，立即引發(fā)全網(wǎng)熱議。

有人質(zhì)疑合理性，認(rèn)為9歲孩子的表演根本無(wú)法用演技好壞去評(píng)判。

也有人則驚嘆于柏林電影節(jié)的大膽和前衛(wèi)。

9歲小孩獲得如此重磅的獎(jiǎng)項(xiàng)，確實(shí)很不可思議。

其實(shí)，這不是國(guó)外第一次將重要獎(jiǎng)項(xiàng)頒給兒童演員。

1996年，4歲的薇朵兒·希維索，憑借《小孤星》拿到了威尼斯電影節(jié)最佳女演員。

2004年，14歲的柳樂優(yōu)彌，通過在《無(wú)人知曉》中的表演，獲得戛納電影節(jié)最佳男主角的獎(jiǎng)項(xiàng)。

去年，作為日本最高水平的獎(jiǎng)項(xiàng)之一，日本每日電影獎(jiǎng)評(píng)選的最佳新人女演員中，同樣提名了一名年僅11歲的小演員。

由她主演的這部電影，也在去年日本電影旬報(bào)的十佳之一。

今天，就讓我們來看看，這位小演員的演技到底如何——

《這里是亞美子》

こちらあみ子

這部電影改編自今村夏子的同名小說。

今村夏子是近幾年異軍突起的當(dāng)紅作家。

如果你看過《花束般的戀愛》，就知道她在當(dāng)下文藝青年圈子里是有多火。

關(guān)于她的話題，幾乎伴隨了兩位主人公相遇、相戀直到分手的全過程。

《這里是亞美子》則是今村的出道作，曾獲得過太宰治文學(xué)獎(jiǎng)。

影片中，出演主角亞美子的是年僅11歲的，大澤一菜。

在出演這部電影之前，她沒有任何表演經(jīng)驗(yàn)。

能從330名試鏡演員中脫穎而出，靠的是她天生的靈氣。

導(dǎo)演森井勇佑在訪談中表示，從看到大澤一菜的第一眼，他就認(rèn)定她是亞美子。

那么，亞美子究竟是怎樣的人呢？

01

隨著下課鈴聲的響起，主人公亞美子走進(jìn)畫面。

她焦急地尋找一個(gè)名叫小范的人。

反復(fù)詢問同學(xué)無(wú)果，只好獨(dú)自回家。

簡(jiǎn)單又輕快的配樂聲中，亞美子手持木棍敲打路邊的欄桿。

坐在臺(tái)階上玩石頭。

爬上冰箱看媽媽有沒有私藏小零食。

一系列調(diào)皮行徑，與我們的童年別無(wú)二致。

亞美子的媽媽在家中開設(shè)了一個(gè)書法興趣班，同學(xué)們都會(huì)來參加。

然而，身為女兒的她，卻只能躲在障子門后面偷看。

當(dāng)亞美子提出想要練書法的訴求，媽媽給出一長(zhǎng)串理由拒絕她——

要是你好好寫作業(yè)，每天乖乖上學(xué)聽老師話。

我就允許你練字，你做得到嗎？

你可以做到上課不唱歌，不在桌子上畫畫嗎？

你敢和我發(fā)誓，再也不玩什么拳擊，扮赤足小子扮印度人了嗎？

媽媽咄咄逼人的態(tài)度并沒有令亞美子畏懼。

她只能注意到媽媽下巴上那顆碩大的痦子。

這是個(gè)沒有人喜歡「熊孩子」。

就連她心心念念的小范，和她一起回家也是因?yàn)閶寢寚诟肋^——

「孝太的妹妹雖然是個(gè)怪孩子，但是不可以欺負(fù)她」

而她自己，則完全屏蔽掉他人異樣的眼光，嬉笑著面對(duì)這個(gè)世界。

直到一次意外。

母親難產(chǎn)，小寶寶剛出生就夭折了。

全家人都陷入了悲傷。

母親整日躺在床上，精神萎靡。

得知哥哥送了禮物給媽媽，讓媽媽感到幸福，并重新打起精神，亞美子也決定送給媽媽一件禮物——

弟弟的墓碑。

對(duì)于亞美子而言，弟弟可能和獨(dú)角仙與金魚沒什么區(qū)別。

幫這些逝去的生命立上墓碑，每天去祭奠，就能安撫這些靈魂。

這是她能想到的，送給媽媽最好的禮物。

然而，這份禮物卻徹底擊垮了媽媽。

媽媽一下子跪倒在弟弟的墓前，放聲大哭。

隨之而來的，也是整個(gè)家庭的分崩離析。

媽媽就此一蹶不振，被送進(jìn)醫(yī)院。

哥哥自甘墮落，整日和不良少年混在一起。

爸爸自暴自棄，選擇對(duì)一切視若罔聞。

亞美子，成了摧毀家庭的「罪人」。

但，亞美子自己似乎無(wú)法察覺這些變化，依舊我行我素。

不遵守學(xué)校的規(guī)則，關(guān)注著根本不愿意和她說話的小范。

每天念叨著家里有幽靈，當(dāng)著媽媽的面說那是弟弟的靈魂。

還說之所以始終在家中徘徊，是因?yàn)榈艿軟]有「成佛」。

爸爸再也無(wú)法忍受女兒的種種行徑。

加上媽媽的精神問題可能會(huì)發(fā)生惡化，爸爸索性以搬家為由，將亞美子送到鄉(xiāng)下的奶奶家。

當(dāng)爸爸上車離開的那一刻，亞美子才意識(shí)到：

自己被家人拋棄了。

02

對(duì)講機(jī)，是家人送給亞美子的生日禮物。

收到禮物的她，欣喜異常。

立馬開始幻想，用對(duì)講機(jī)和弟弟玩間諜游戲。

現(xiàn)實(shí)又如何呢？

她無(wú)數(shù)次拿起對(duì)講機(jī)，用盡全力喊著——

「這里是亞美子」

回應(yīng)她的，卻永遠(yuǎn)都是另一端傳來的忙音。

這里是XXX，是日本人在打電話時(shí)會(huì)說的第一句話。

這句話意味著溝通的開始。

然而，在亞美子這個(gè)「怪小孩」的世界，沒有人會(huì)對(duì)她有所回應(yīng)。

她的溝通始終是單向的。

首先，家庭關(guān)系的缺位。

影片一開始，觀眾會(huì)有一個(gè)直觀的感受——

媽媽不愛亞美子。

一來，她不讓女兒參加書法興趣班。

二來，她在平時(shí)生活中也對(duì)女兒喜怒無(wú)常。

有一次，亞美子在她還沒準(zhǔn)備好的情況下拍照，就立馬遭到了指責(zé)，并被奪走了相機(jī)。

媽媽無(wú)法容忍亞美子的每一個(gè)異常行為。

冷眼相向，是她對(duì)女兒最常見的表情。

在媽媽流產(chǎn)后，爸爸和哥哥對(duì)亞美子的態(tài)度也急轉(zhuǎn)直下。

哥哥直接將她的物品從房間中扔出來，拒絕和她共處一室。

爸爸非但沒有主動(dòng)去照顧失衡的一切，反而選擇忽視。

其次，友情聯(lián)結(jié)的缺失。

小范，是亞美子唯一的「朋友」。

遺憾的是，只有她自己這樣認(rèn)為。

被亞美子糾纏這件事，讓小范很尷尬。

雖然小范盡可能無(wú)視她，但同學(xué)還是會(huì)拿兩人的關(guān)系開玩笑。

亞美子以送給母親禮物為由，托小范幫自己在弟弟的墓碑上寫字，導(dǎo)致小范遭到家人的責(zé)罰。

這也給了小范一個(gè)契機(jī)，與亞美子徹底決裂。

即使如此，同在不算大的小鎮(zhèn)上，兩人還是不可避免地成為同學(xué)。

亞美子依然樂此不疲地糾纏小范。

忍無(wú)可忍的小范，對(duì)她大打出手。

不過，即使亞美子被揍得滿臉血跡，仍然不愿意說出自己受傷的理由。

最后，同學(xué)關(guān)系的空缺。

在學(xué)校里，亞美子永遠(yuǎn)是形單影只。

當(dāng)她因亂跑被體育老師追逐，同學(xué)都在旁邊嬉笑著看熱鬧，甚至?xí)哉l(shuí)先喊出「亞美子來了」來賭錢。

之前，同學(xué)懼于亞美子身為混混的哥哥，不敢過分欺負(fù)她。

而當(dāng)哥哥離開之后，她的處境岌岌可危。

常常被同學(xué)圍堵在洗手間里霸凌。

正如唯一愿意和亞美子說話的男同學(xué)所言——

感覺你就像自由的象征

也是被欺負(fù)的象征就是了

孩子嘲笑與自己不同的事物。

成人懼怕他們不理解的事物。

亞美子在考試時(shí)唱歌。

光腳在學(xué)校走廊來回走動(dòng)。

執(zhí)著于夭折的小寶寶去向。

這些在社會(huì)固有認(rèn)知中不被理解且接受的行為，都變成刺向亞美子的利刃。

網(wǎng)上有很多評(píng)論將亞美子片面的定義為「智力障礙」。

事實(shí)上，亞美子的情況在醫(yī)學(xué)上有著明確的定義，注意缺陷與多動(dòng)障礙（ADHA）。

這種病的辨別基準(zhǔn)在于，相較于同齡人，他們維持專注的時(shí)間不長(zhǎng)且容易分心。

行為沖動(dòng)，經(jīng)常不思考行為后果就行動(dòng)。

不過，只要家長(zhǎng)和社會(huì)給予關(guān)注，這種疾病造成的后果并非無(wú)法解決。

遺憾的是，人們總是習(xí)慣性地將與自己不同的人列為異類，但卻不愿耗費(fèi)精力去與之溝通。

亞美子被迫孤獨(dú)地活在自己的小世界中。

在她的期待中，只要她緊握對(duì)講機(jī)，拼命向?qū)γ娼榻B自己。

或許有一天，另一頭就能傳來回應(yīng)自己的聲音。

03

關(guān)于影片，有一個(gè)很核心的討論——

亞美子真的是熊孩子嗎？

從客觀視角來看，整個(gè)肆意妄為的小孩確實(shí)很不討人喜歡。

放在現(xiàn)實(shí)中，絕對(duì)是經(jīng)常出現(xiàn)在熱搜的熊孩子代表。

但若究其本質(zhì)，一切都是因?yàn)樗?strong>家庭教育與關(guān)懷始終有所缺失。

當(dāng)亞美子擔(dān)心家中有鬼，想要和父母睡在一個(gè)房間的時(shí)候，父親則是將她從房間推出去。

固然有很多不當(dāng)?shù)男袨?，但家人從來不?huì)去告訴她為什么不可以這樣做。

在大人們看來，亞美子根本不會(huì)懂，所以沒必要向她解釋。

所幸，亞美子是個(gè)生命力旺盛的小孩。

她始終在尋找自己和這個(gè)世界相處的方式。

一邊大聲唱著也「沒有什么幽靈鬼怪，都是騙人的」。

一邊幻想出一群怪異的鬼魂，讓他們陪伴在自己身邊。

影片的結(jié)尾，被拋棄的亞美子站在海邊。

她所幻想出的鬼魂對(duì)著她揮手，試圖召喚亞美子成為他們中的一員。

而亞美子卻選擇和他們揮手，接納自己的新生活。

話說回來。

兒童演員究竟有「演技」嗎？

相較于成年演員以經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作為提升演技的手段，童星的表演更多來自于天然產(chǎn)生的某些特質(zhì)。

這也使得很多人認(rèn)為，童星不具備評(píng)判演技的標(biāo)準(zhǔn)。

問題是，只有這些就夠了嘛？

前面提到過，導(dǎo)演選擇大澤一菜飾演亞美子，是因?yàn)榇鬂梢徊撕芟駚喢雷印?/p>

但像，并不等于是。

演好熊孩子或許不難。

演員和角色像，頂多算是基礎(chǔ)。

斯坦尼斯拉夫斯基在《演員的自我修養(yǎng)》中提到過一個(gè)表演理論——

戲劇藝術(shù)的基本目標(biāo)是通過藝術(shù)的手段來塑造人的內(nèi)在精神生活。首先得考慮角色的內(nèi)心活動(dòng)，然后通過體驗(yàn)角色的內(nèi)在來塑造他的精神生活。

亞美子作為故事的絕對(duì)主角，敘事視角完全由她展開。

她對(duì)生活的認(rèn)知，對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)的看法，都是影響演員表演中的重要因素。

即便大澤一菜和亞美子很像，她同樣需要去理解和體會(huì)亞美子復(fù)雜的內(nèi)心狀態(tài)。

在《無(wú)人知曉》中，柳樂優(yōu)彌飾演的福島明同樣如此。

母親離家之后，正值青春期的柳樂優(yōu)彌需要承擔(dān)起負(fù)擔(dān)家庭的重任。

福島明的生活很慘，但只演出慘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

他需要表現(xiàn)出對(duì)母親的復(fù)雜情緒，對(duì)弟弟妹妹的擔(dān)當(dāng)，以及青春期的煩惱等等。

這一切，才是讓角色足以觸動(dòng)觀眾的核心。

反觀國(guó)內(nèi)很多成年演員，理解角色內(nèi)心在成年人的理解范疇中并非難事。

可從演出效果來看，情感表達(dá)全靠五官、毫無(wú)臺(tái)詞情緒可言。

甚至當(dāng)觀眾問及演員對(duì)角色的理解，他們會(huì)選擇回避問題，表示自己無(wú)法回答。

出演完一整部影視劇，卻對(duì)角色沒有任何理解。

這如何說服觀眾代入角色，相信演員的能力。

前陣子，「絕望的文盲」引發(fā)全網(wǎng)熱議。

而后，編劇宋方金又在央視采訪中稱——

有演員因文化不夠錯(cuò)改臺(tái)詞。

觀眾并沒有要求演員個(gè)個(gè)名校畢業(yè)，飽讀詩(shī)書。

但，理解劇本內(nèi)容，代入角色內(nèi)心，本應(yīng)該是從事演員這個(gè)職業(yè)的基本素養(yǎng)。

為什么連兒童演員能做到的事情，成年演員卻有各種理由逃避。

很多童星年輕時(shí)以演技被關(guān)注。

隨著年齡的增長(zhǎng)，曾經(jīng)讓人眼前一亮的表演卻漸漸褪去光芒。

甚至?xí)涣腥胙菁疾畹男辛小?/p>

內(nèi)娛，就有不少這樣翻車的天才童星，要么被質(zhì)疑演技退步。

要么讓觀眾惋惜，常年在爛片里得不到成長(zhǎng)。

天賦固然重要，但一人千面絕不能只靠天賦。

選擇了演員這條路，無(wú)論年長(zhǎng)與否，重要的還是認(rèn)真對(duì)待這份職業(yè)的態(tài)度。

不僅要謹(jǐn)慎接片，盡量和優(yōu)秀的導(dǎo)演和演員合作，還需要付出大量的努力，去理解自己飾演的每一個(gè)角色。

這才是身為演員，對(duì)職業(yè)、對(duì)觀眾最大的尊重。

實(shí)際上，本片中飾演媽媽的演員尾野真千子，也是童星出身。

15歲的她，就出演了電影《萌之朱雀》。

影片順利入圍當(dāng)年的戛納電影節(jié)，使得她小小年紀(jì)就在國(guó)際上大放異彩。

《萌之朱雀》

成年后的她并沒有浪費(fèi)自己的天賦，而是在更多的影視劇中磨礪自己。

多次憑借出彩的表演，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)可。

如日劇《康乃馨》《最完美的離婚》、電影《如父如子》等。

《如父如子》

至于11歲的大澤一菜小朋友。

如果她成年后繼續(xù)選擇演員這條路，自然也令人十足期待。

希望她不要限制住自己的發(fā)展，勇于嘗試更豐富的角色，為我們帶來更多的好作品。

從一個(gè)天才的小演員，走向一個(gè)成熟的大演員。

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