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全球今亮點(diǎn)!《黑暗榮耀》喬妹復(fù)仇成功了,可現(xiàn)實(shí)中,誰(shuí)來(lái)救救我們的女孩

發(fā)稿時(shí)間:2023-04-07 01:59:50 來(lái)源: 男孩派

被養(yǎng)乖的女孩面對(duì)校園霸凌時(shí),往往很難亮出自己的底線,生出自保的力量和勇氣。

父母給足女兒愛、陽(yáng)光和自信,她才能生出鎧甲,把霸凌擋在外面,并有底氣去還擊。 作者 | 楓子

最近大火的《黑暗榮耀》,大家看了嗎?


(相關(guān)資料圖)

全網(wǎng)刷屏,口碑豆瓣開分9.3分。

故事圍繞宋慧喬飾演的女主文東恩,因?yàn)樾@霸凌,在成年之后向當(dāng)年的霸凌者進(jìn)行復(fù)仇而展開。

那一天,她被學(xué)?!拔迦税粤鑸F(tuán)體”堵在體育館。

他們把她當(dāng)成人肉沙包,一頓拳打腳踢。

他們控制住她的手腳,拿著高溫電卷棒,狠狠地燙在了她的手臂上,胳膊上,身上......

被燙的皮肉立刻綻開、泛紅,血肉模糊,發(fā)出“滋——滋——”的烤肉聲。

東恩痛苦地掙扎,尖叫,哭喊,求救,卻被可惡的男生用令人厭惡的親吻堵住嘴巴。

周圍都是施暴者無(wú)情的嘲笑。

他們還公然闖入她家,肆意破壞,用電熨斗燙她。

東恩全身被傷得體無(wú)完膚,傷口又紅又腫,又疼又癢,還流出黃色的黏液......

太難受時(shí),她就只能在下雪天,脫光衣服躺在雪地上,用冰冷的雪減輕灼傷的痛......

被霸凌的東恩不是沒想到要去求助。

她去報(bào)警,警察說(shuō):小孩子間吵架,至于鬧到警察局來(lái)?

她找到班主任,班主任怕影響他評(píng)優(yōu)而大發(fā)雷霆,暴打東恩。

最親的母親,竟背地里收下霸凌者的錢,以監(jiān)護(hù)人名義簽下和解書。

她想過一死了之。

但是又憑什么呢?

“憑什么我該去死,而最該下地獄的人卻逍遙快活?”

那一刻,仇恨畫地為牢,也涅槃重生。

她用18年的時(shí)間,策劃了一場(chǎng)復(fù)仇,向當(dāng)年霸凌過她的人進(jìn)行報(bào)復(fù)。

她步步為營(yíng),小心謀劃,最終把五人霸凌小團(tuán)體集體團(tuán)滅。

大仇得報(bào),東恩的人生這才迎來(lái)了春天。

影視源于生活。

東恩的仇終于報(bào)了,可現(xiàn)實(shí)中,卻仍有無(wú)數(shù)個(gè)“東恩們”還在水深火熱中苦苦煎熬......

前不久,海南女孩遭多人圍毆的視頻引發(fā)眾怒。

視頻里,女孩被一眾施暴者圍毆,扇耳光,踢踹,薅頭發(fā),被逼跪地求饒......

據(jù)報(bào)道,被打的女孩今年13歲,讀初一,而打她的主謀就是她的同學(xué)。

5天里,女孩先后被帶到臨高縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在村路邊、廁所、水溝旁被多次施暴。

女孩被打到懵,打到怕,打到四肢骨頭疼......

直到施暴者覺得打夠了,才把她丟到車站,她這才在陌生人的幫助下聯(lián)系到父母回家。

這不是女孩第一次被打。

女孩說(shuō),小學(xué)時(shí)她就多次被對(duì)方毆打、威脅,要錢買早餐、買煙。

她不敢求助,因?yàn)榘粤枵呖謬標(biāo)?,如果逃跑或者?bào)警,就去毆打她父母。

這次她回了家,也只敢對(duì)父母說(shuō)是“不小心摔倒”。

但看到女兒滿身傷痕的樣子,父親還是選擇報(bào)警,帶她去了醫(yī)院。

報(bào)告顯示:她左耳鼓膜穿孔;腰椎S1椎體隱形脊柱裂;眼睛有異物插入,造成了不可逆的損傷。

在醫(yī)院,女孩一直說(shuō)頭暈,喊著說(shuō)尾椎骨痛。

她還總做噩夢(mèng),有時(shí)候會(huì)半夜叫喊出聲,還時(shí)笑時(shí)哭的,說(shuō)有人要剪她的頭發(fā),要打她。

見到生人,她的手就忍不住發(fā)抖。

心疼之余,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)殘酷真相: 這幾年關(guān)于校園霸凌的受害者,大多都是女孩。

今年3月6日,河南郟縣,4分鐘內(nèi)被4人狂扇89次的是女孩;

3月11日,山西祁州,被6人狂扇耳光的是女孩;

3月30日,河北邯鄲,曾遭“掐脖,扒褲,踢私部”長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的也是女孩。

央視新聞曾做過的一項(xiàng)調(diào)查,也顯示:百個(gè)“校園暴力”網(wǎng)絡(luò)視頻背后,受害者85%以上都是女孩。

這不禁讓人陷入沉思:為什么受傷的多是女孩呢?

被養(yǎng)“乖”的女孩,也被磨滅了鋒芒

對(duì)于女孩子,我們總覺得乖巧聽話是最大的褒獎(jiǎng),也認(rèn)為這樣的女孩會(huì)受人喜歡,一生順?biāo)臁?

然而事實(shí)卻是: 沒有刺的玫瑰,最容易受到傷害。

霸凌者 @奔跑的波妞 曾自述,她們選擇的欺凌對(duì)象,往往就是那種看起來(lái)乖乖的女孩。

班上有個(gè)特別乖巧的女孩,就遭受了她們無(wú)數(shù)的霸凌欺壓。

下課時(shí),她們會(huì)故意給她的辮子潑臟水,看著她一臉驚恐和嚇得彈跳的小身體,忍不住又更想欺負(fù)。

因?yàn)榕⒁恢比套專齻冏兊酶铀翢o(wú)忌憚,故意搶走她的課本,直到要上課了不得不還,就把課本撕爛給女孩。

她們還人身攻擊,嘲笑女孩丑,嘲笑她的穿衣,在邊上看著女孩趴桌上哭。

心理測(cè)評(píng)分析專家劉愛民認(rèn)為:

“有些霸凌者剛開始欺負(fù)其他同學(xué)的時(shí)候,往往也忐忑不安。

但當(dāng)被霸凌者和旁觀者都沒有反抗的時(shí)候,會(huì)更加激發(fā)去欺負(fù)別人的心理?!?

被養(yǎng)乖的女孩面對(duì)惡勢(shì)力時(shí),想到的往往是怎么息事寧人,怎么不給父母添麻煩。

所以,他們更可能隱瞞霸凌者的行為,而不是向大人揭發(fā)。

但越沉默,就越默許被傷害;越乖巧,就越被當(dāng)成靶子攻擊。

女孩大腦更聚焦人際交流

決定了她們更容易被關(guān)系攻擊

在央視新聞的調(diào)查中還顯示:女性不僅受害者占比大,施暴者也高達(dá)81.8%,而其中70%的校園暴力為多對(duì)一。

不難發(fā)現(xiàn),女孩小團(tuán)體之間往往更容易爆發(fā)霸凌。

這是因?yàn)?,女孩的大腦更聚焦于交流和人際,使得女孩更在意人際交往中的關(guān)系,容易形成一個(gè)個(gè)社交圈,但也因此常常陷入關(guān)系攻擊和社交排斥。

《女孩們的地下戰(zhàn)爭(zhēng)》中有這樣一個(gè)案例。

凱茜、貝卡和凱莉,三人原本很親密。

但有一天,凱茜和貝卡通電話時(shí),貝卡開始說(shuō)共同好友凱麗的壞話。

凱茜沒有附和,而是試圖轉(zhuǎn)移話題。

結(jié)果,貝卡掛完電話后,轉(zhuǎn)頭就告訴凱莉說(shuō),凱茜罵她。

之后,貝卡和凱莉就開始一起針對(duì)凱茜:嘲笑凱茜的穿著;警告其他女孩不許和凱茜一起玩耍;到處散播凱茜壞話;寫小紙條造謠凱茜住棚屋,窮到買不起好衣服......

為此,凱茜又無(wú)助又自責(zé),一度產(chǎn)生厭學(xué)情緒,她不知道自己還能支撐多久。

在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),關(guān)系是友誼鏈接的工具,也是女孩沖突時(shí)的武器。

嘲笑、針對(duì)、謠言、辱罵、孤立、關(guān)系操控,這些都是女孩之間常見的關(guān)系攻擊。

看似“溫和”的手段,卻同樣殺傷力十足。

融不進(jìn)圈子,就會(huì)一次次被精神凌遲。

最親的人,最先遞上鋒利的那把刀

《黑暗榮耀》里,東恩曾對(duì)母親說(shuō):

“你是傷害我的第一個(gè)加害者?!?

從小,她的母親,不僅常年酗酒,沒有盡到撫養(yǎng)責(zé)任,還一次次傷害她:

拿衣架砸破東恩的臉,說(shuō)自己當(dāng)初就不該生下東恩,甚至發(fā)瘋似的,想燒死她,還接連兩次拋棄東恩......

《我們?yōu)槭裁幢话粤琛芬粫f(shuō):被虐兒童身上的氣質(zhì),似乎是一種烙印,會(huì)吸引“捕食者”。

被校園霸凌的女孩,往往曾被父母?jìng)^。

面對(duì)父母的粗魯對(duì)待和打壓,男孩因?yàn)椴G丸激素的原因,更多的是把情緒外化,偏向于“暴力”反抗。

而女孩因?yàn)榇竽X的獨(dú)特結(jié)構(gòu),更容易情緒內(nèi)化、性格消極,表現(xiàn)為敏感、自卑、退縮。

國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于孩子性格特征的一項(xiàng)調(diào)查表明,恰恰是這種帶有內(nèi)向、自卑、焦慮、軟弱、抑郁等性格特質(zhì)的孩子更容易受到欺凌。

沒有無(wú)緣無(wú)故的霸凌,女孩被欺負(fù),是因?yàn)楦改赶冗f上了那把鋒利的刀。

父母對(duì)女孩的每一次打壓,都可能帶來(lái)一次別人對(duì)女孩的傷害。

如今,校園霸凌的發(fā)生頻率越來(lái)越高。

我們?cè)撛趺醋?,才能讓霸凌離我們的女孩遠(yuǎn)一點(diǎn)呢?

1. 充足的愛和尊重是基礎(chǔ)

充足的愛和尊重是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石,也是女孩避免遭受霸凌的重要保障。

孩子需要通過外界來(lái)錨定自己,被愛和尊重滋養(yǎng)長(zhǎng)大的女孩,才會(huì)建立起高水平的自尊和自信。

她們?cè)谟龅讲还珪r(shí),才有向外抗?fàn)幍牧α?,以及身后有依靠的底氣?

2. 為女兒保留必要的“刺”

對(duì)于欺凌者而言,孩子越是忍讓,越是屈服,他們就越覺得有趣。

相反,如果孩子表現(xiàn)出強(qiáng)硬的態(tài)度,他們的施暴成本會(huì)變高,反而會(huì)就此停手。

讓女兒帶點(diǎn)“刺”,就是為她披上鋒芒的鎧甲。

教女孩敢于發(fā)聲

霸凌,很多時(shí)候就是件試探原則的事,今天推一下不吭聲,明天就會(huì)打一拳。

所以,我們要告訴女孩:

超出原則的事敢于說(shuō)“不”;

遇到過分的人和事,直接亮出底線;

當(dāng)自己的權(quán)益被侵犯時(shí),第一時(shí)間就奮起反擊。

進(jìn)行體育鍛煉

柿子專挑軟的捏,軟弱不光指性格,還有身體,鍛煉身體可以強(qiáng)健體魄、堅(jiān)韌性格。

一個(gè)女孩意志越堅(jiān)強(qiáng),身體越有能量,就越不容易被欺負(fù)。

擁有不好惹的氣場(chǎng),壞人才不敢下手。

3. 培養(yǎng)女孩的社交能力

一項(xiàng)針對(duì)上海小初高學(xué)生的研究也顯示:孩子的朋友數(shù)每增加1人,受霸凌的幾率就會(huì)降低 6.76%。

培養(yǎng)孩子的社交能力,是父母養(yǎng)育女兒時(shí)的重要課題。

首先,我們要教女兒與人交往的規(guī)矩和細(xì)節(jié),有教養(yǎng)的孩子才能更受歡迎;

然后,幫助女兒多交好朋友,可以帶她多出去參加社交活動(dòng),也可以多邀請(qǐng)班上同學(xué)到家做客。

讓女孩在一次次練習(xí)中,習(xí)得合作、表達(dá)、溝通,以及解決矛盾的能力。

最后,引導(dǎo)女兒篩選好朋友,學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離“毒友誼”,孩子才能少受傷害。

擁有良好的社交圈子,就是孩子不受欺凌的有效屏障。

4. 父母的硬氣,是女孩“防暴”的有效底牌

早前,一個(gè)女孩因?yàn)樾@暴力離家出走時(shí),爸爸堅(jiān)定地告訴女兒:“天塌了爸爸給你頂著!”

一句話,給了女兒前所未有的勇氣。

讓女孩知道父母一直在,她們遇事才敢告訴父母。

給女孩足夠的支撐,關(guān)鍵時(shí)刻,父母才能成為孩子的保護(hù)傘。

就像作家劉娜說(shuō)的:

“孩子弱小時(shí),父母一定要強(qiáng)。

這‘強(qiáng)’,不是強(qiáng)詞奪理,不是恃強(qiáng)凌弱,而是‘我本普通,但絕不可欺,我本善良,但有所不讓’。

然后,站成一棵樹,讓孩子知道你在;

走成一條路,讓孩子在見過‘保護(hù)’和‘珍貴’的模板后,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍貴自我?!?

最后,愿所有家長(zhǎng),都能成為孩子最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)傘。

愿每個(gè)女孩都能在陽(yáng)光下被人照耀,溫暖前行。

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責(zé)任編輯:mb01

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