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近日，以“技能：讓生活更美好”為主題的職業(yè)教育活動周在衢州理工學校、衢江區(qū)技工學校如火如荼地進行著。為在廣大師生中弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，培育工匠精神，學校開展了“技能大師進校園”活動。

(相關資料圖)

活動 1

體驗·潤物細無聲

近日，學校邀請了著名陶藝家徐瑞鴻大師到校開設陶藝體驗課程，吸引了眾多師生踴躍報名參加。

課堂上，徐瑞鴻大師為參加體驗活動的師生講述了陶器制作要點，設備操作方法，示范陶器制作手法和技巧，帶領大家走進陶藝，深入了解陶藝文化。同時，大家也非常珍惜這次與大師零距離接觸的機會，認真聆聽，積極交流，學習熱情高漲。

集中講解結束后，大家開始親手制作屬于自己的陶藝作品。揉、搓、壓、捏……大家一邊感受千年陶藝文化魅力，一邊把奇思妙想融入泥巴，相互分享制作心得，其樂融融。

“這是我第一次接觸陶藝，非常新奇，看老師做示范的時候感覺挺簡單的，但當自己動手做的時候并沒有這么簡單。陶藝制作需要靜下心來，欲速則不達。到最后，我還是做出了一個完美的杯子，從中我不僅收獲了喜悅，也增強了日后學習技能的自信心?！眮碜愿咭?3班的毛彬灃說。

活動 2

聆聽·清風拂細柳

學校邀請了浙江志高動力科技有限公司調機主管，數(shù)控銑床高級技師，“浙江工匠”“浙江省五一勞動獎章”獲得者徐祥飛大師為全校師生作專題講座。

在活動中，徐祥飛以《做一個永遠奔跑的追夢人》為主題，從確定專業(yè)、堅定選擇、篤行不殆、成就夢想等四個模塊向在座師生分享了自己技能成才經(jīng)歷。作為衢州理工學校走出去的優(yōu)秀畢業(yè)生，在談到母校，他滿懷感激地說到：“我有今天的成就，首先要感恩母校，在這里我學得了一技之長，練就了扎實的技能基本功”。

最后，他勉勵同學們：要志存高遠，敢于擔當，樂于學習，認真學習專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷掌握新知識、新技術、新工藝和新方法，力爭成長為新時代的大國工匠，為社會做貢獻。

講座結束后，同學們紛紛表示，要以工匠大師為榜樣，學習他始終如一的堅守，追求卓越的匠心，刻苦學習、認真鉆研，努力成長為敢想敢干、敢夢敢當?shù)男聲r代少年。

體驗特色傳承，聆聽逐夢故事。本次活動，一方面?zhèn)鬟f了職業(yè)精神和企業(yè)文化，加深了學生對專業(yè)的認識，也幫助同學們樹立了勞動光榮、技能寶貴的思想意識。下一步，學校將繼續(xù)聚焦技能人才培養(yǎng)，深入開展產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升育人成效，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人才支持。

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