(資料圖)
“長三角青年創(chuàng)業(yè)工作研討交流活動(dòng)”舉行?!§o安區(qū)人社局供圖
中新網(wǎng)上海6月13日電(記者陳靜)長三角地區(qū)是中國經(jīng)濟(jì)最活躍,開放程度最高,創(chuàng)新能力最強(qiáng)的區(qū)域之一。記者13日獲悉,從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)到創(chuàng)業(yè)見習(xí),再到創(chuàng)業(yè)孵化落地,如何打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素資源的流通通道,發(fā)揮各類載體的資源效能,服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)者從校園走向市場,長三角三省一市結(jié)合自身的優(yōu)勢,形成了不同的探索成果。
“長三角青年創(chuàng)業(yè)工作研討交流活動(dòng)”13日舉行,希望通過長三角地區(qū)三省一市人社部門對青年創(chuàng)業(yè)工作的深入探討,交流對青年群體創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及后續(xù)跟蹤服務(wù)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)質(zhì)效。上海市人力資源和社會(huì)保障局副局長張嵐表示,激發(fā)全社會(huì),尤其是青年的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力,是上海加快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要支撐。張嵐指出,長三角地區(qū)青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作將為激發(fā)長三角地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,構(gòu)建區(qū)域綜合性創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系提供有力支撐。
在采訪中,記者了解到,上海創(chuàng)新搭建了“院校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站工作服務(wù)體系”,把公共服務(wù)和教育融合起來,在院校推進(jìn)“雙創(chuàng)”工作。該體系已涵蓋了中職、高職、大學(xué)各類院校。上海市逸夫職校黨政辦主任、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人賈潔婷告訴記者,該校聯(lián)合相關(guān)園區(qū)共同建立了實(shí)習(xí)基地,讓學(xué)生通過咖啡館的運(yùn)營了解創(chuàng)業(yè)過程。該見習(xí)基地和園區(qū)共同孵化的首個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)完成注冊。在實(shí)習(xí)基地創(chuàng)業(yè)見習(xí)后,該校中高貫通影視動(dòng)畫專業(yè)三年級學(xué)生小秦和同學(xué)共同注冊成立了文化傳媒企業(yè)。
上海創(chuàng)新搭建了“院校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站工作服務(wù)體系”?!§o安區(qū)人社局供圖
小秦告訴記者,咖啡館的運(yùn)營實(shí)踐讓他了解了很多創(chuàng)業(yè)知識(shí),獲得了不少溝通技能和解決問題的方法?!霸趧?chuàng)業(yè)中,學(xué)校和園區(qū)給了多種支持?!彼f,自己喜歡攝影和動(dòng)畫制作,希望未來專注于為青年人與校園企業(yè)提供攝影等服務(wù)。
在賈潔婷看來,經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)過程,無論最終成功與否,于中職生而言,對其未來升學(xué)和走上社會(huì)都將是寶貴的財(cái)富。這位老師說:“創(chuàng)業(yè)者常會(huì)找問題,并為解決問題而進(jìn)行嘗試,有了這樣的思維,今后進(jìn)入單位也能從多角度考慮問題,成為優(yōu)秀的員工?!毕嚓P(guān)園區(qū)方面亦表示,創(chuàng)業(yè)能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神,對其未來樹立正確的擇業(yè)觀大有裨益。園區(qū)會(huì)為學(xué)生搭建平臺(tái),讓他們與真正的創(chuàng)業(yè)者溝通,學(xué)習(xí)處理各種具體問題。
為了更好地指導(dǎo)中職學(xué)生創(chuàng)業(yè),賈潔婷所在學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)了“雙創(chuàng)”課程,目前已嘗試在教學(xué)中使用。據(jù)介紹,這套課程為一年級學(xué)生講述創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)二年級學(xué)生,融合各自的專業(yè)與創(chuàng)業(yè),對三年級學(xué)生,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。這位老師說,這兩年,前來咨詢創(chuàng)業(yè)的學(xué)生越來越多。
在采訪中,記者了解到,上海靜安區(qū)人力資源和社會(huì)保障局(簡稱:靜安區(qū)人社局)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門攜手相關(guān)研究團(tuán)隊(duì),開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長服務(wù)及評估項(xiàng)目,希望為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)的健康發(fā)展提供有效指導(dǎo)與服務(wù),為選拔和培育優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供有價(jià)值的參考。據(jù)了解,該區(qū)人社部門以院校為“點(diǎn)”、活動(dòng)為“線”、園區(qū)為“面”,街鎮(zhèn)為“體”,探索打造“點(diǎn)、線、面、體”創(chuàng)業(yè)服務(wù)新格局。(完)
(責(zé)任編輯:張家華)
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