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為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人安全防范意識(shí)，切實(shí)有效地防范未成年人溺水事故的發(fā)生。近日，蘭考縣綜治關(guān)愛服務(wù)中心組織入駐部門（縣教體局、縣民政局未保中心桐心繪社工）到紅廟鎮(zhèn)普營(yíng)小學(xué)開展“壹基金兒童平安小課堂”防溺水入校送課公益服務(wù)活動(dòng)。

（蘭考縣政法委供圖）

“在河邊玩耍，一不小心，掉入水中，會(huì)是怎樣的呢？下面，請(qǐng)同學(xué)們用一只手捏住自己的鼻子，另一只手捂住自己的嘴巴，感受一下溺水?！薄袄蠋煟瑒偛盼叶伎鞗]有心跳了?！薄袄蠋?，我感覺溺水太可怕了，我再也不去玩水了?！薄耙蓟饍和桨残≌n堂”老師通過閉氣游戲，讓學(xué)生們沉浸式體驗(yàn)了溺水之后的感受和反應(yīng)。

活動(dòng)中，“壹基金兒童平安小課堂”老師現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生們識(shí)別危險(xiǎn)行為和危險(xiǎn)水域，并分組讓學(xué)生們討論標(biāo)注危險(xiǎn)系數(shù)。

“當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要貿(mào)然施救，第一步：先大聲呼叫并撥打電話報(bào)警；第二步：尋找附近有沒有救生圈或者大人；第三步：尋找可以漂浮的物品，比如礦泉水瓶、書包、衣服等，讓溺水者抵在下顎；第四步：將類似樹枝、繩子的物品拋給溺水者，把溺水者拉上岸?！闭n堂上，“壹基金兒童平安小課堂”老師還給同學(xué)們講解了現(xiàn)實(shí)生活中，由于小朋友手拉手施救溺水人員，導(dǎo)致多名兒童溺亡的真實(shí)案例?，F(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們演示了，溺水之后，用礦泉水瓶自救的方法。

據(jù)了解，本次活動(dòng)蘭考縣綜治關(guān)愛服務(wù)中心采用小班制授課的模式，由過去的粗放式宣講到精細(xì)式轉(zhuǎn)變，由“大水漫灌”到“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變，用生動(dòng)活潑的語言，現(xiàn)場(chǎng)仿真模擬體驗(yàn)，循循善誘地引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)溺水的危害性，讓同學(xué)們掌握一些基本自救、自護(hù)、互救的技能，提高同學(xué)們的安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，為建設(shè)平安校園、和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（蘭考縣委政法委 馬敏）

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