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初中生不想上學(xué)怎么辦?

初中生不想上學(xué)的原因

1、首先，初中生們不想去上學(xué)最直觀的原因就是學(xué)習(xí)成績不好，成績越不好，學(xué)習(xí)的信心越少，從而也就抗拒去上課了，有的學(xué)生雖然不想上學(xué)，但還是會每天準(zhǔn)時到校，這種類型初中生大概是在厭學(xué)的階段，厭學(xué)到了一定地步就會付出一定的實際行動，比如逃學(xué)等等。

2、其次有的初中生不想去上學(xué)并不是說明他的成績不好，可能是由于在學(xué)校里受同學(xué)的欺負(fù)了，或者是特別不喜歡哪科的老師，所以才不想去上學(xué)，對于這種原因產(chǎn)生的不愿意上學(xué)的狀況，初中生家長們應(yīng)該找到孩子不去上學(xué)的根源，才能解決。

觀察與溝通

1、如果初中生出現(xiàn)了一些不想去上學(xué)的狀況，那么家長是肯定會看出來的，如果一旦觀察除了什么，初中生家長們也不要輕舉妄動，先了解孩子最近的學(xué)習(xí)動態(tài)，知道孩子在什么時候都在干什么，然后在根據(jù)自己觀察的情況總結(jié)出初中生不想去上學(xué)的原因，接著對癥下藥。

2、溝通其實是一個解決很多事情的方法，可能大多數(shù)的初中生家長們在管教孩子的時候，都直接選擇命令的形式，而不會去溝通;家長們?nèi)绻诿媾R初中生不想去上學(xué)的狀況的時候，那么就可以選擇溝通的方式，只有多溝通，家長們才能知道初中生的心里在想什么，才能從根本上解決初中生不想去上學(xué)的問題。

家長要從實際出發(fā)、付出行動

1、中國的父母有一半以上都是不怎么和初中生溝通的，所以可能現(xiàn)在讓家長們嘗試溝通也是一個很難的事情，那么如果家長們碰到了初中生不想去上學(xué)的狀況，可以選擇下班一起去公園走走，或者早上一起晨跑，這樣家長可以為自己和初中生創(chuàng)造更好的聊天空間;

2、除了以上的內(nèi)容，家長還要尊重孩子內(nèi)心的一些意愿，有的初中生就是不喜歡學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生了不想去上學(xué)的問題，那么家長也可以根據(jù)初中生孩子的實際情況認(rèn)真的思考一下，是否應(yīng)該讓孩子走別的道路。

初中生們不想去上學(xué)的狀況其實也是青春期中的一種叛逆心理，所以家長在對待以上問題的時候，在與初中生溝通的時候，一定要選擇互相尊重、互相理解的方法來解決。以上為本網(wǎng)站原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止復(fù)制或轉(zhuǎn)載，否則將追究法律責(zé)任。

初一的女孩不想讀書怎么辦?

1、和孩子溝通，不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)

當(dāng)自己的孩子說不想上學(xué)時，家長們千萬不要大意，雖說每個父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人還是不知道該怎么教育，對此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，比如是不是學(xué)習(xí)成績下降?爸爸媽媽的期望太高?是否和同學(xué)有矛盾等等。然后寬慰他們。

如果孩子不想和自己交流，家長們也不要惡語相向，拳腳相加，否則只會加重事態(tài)，讓孩子的心靈多一層傷害。千萬不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，給孩子一點玩樂的空間。多加贊美自己的孩子，不要總是批評。

2、增強(qiáng)學(xué)校對于學(xué)生的吸引力

避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，最重要的是不讓孩子厭煩學(xué)校，有豐富的校園生活，對于學(xué)生來說是至關(guān)重要。

因此建議，家長要增強(qiáng)學(xué)校對于學(xué)生的吸引力，使學(xué)生感覺到學(xué)校不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據(jù)學(xué)生的不同愛好，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發(fā)學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，組織學(xué)生進(jìn)行課外考察等等，豐富學(xué)生的校園生活。

3、找出孩子們的閃光點

給他們更多的表揚(yáng)和肯定，樹立他們的自信。如果孩子開始對學(xué)習(xí)感到厭倦，那么家長和老師就應(yīng)該確定孩子的閃光點，及時給予肯定和表揚(yáng)，以滿足孩子自尊的需要。

初一不想上學(xué)怎么調(diào)整心態(tài)

初一學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)一般通過探索學(xué)習(xí)動機(jī)、方法指導(dǎo)和改變家庭教育模式等方式治療。1、探索學(xué)習(xí)動機(jī)：家長要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到成就感。2、方法指導(dǎo)：家長還應(yīng)向?qū)W生講解一些新的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)其掌握人際交往技能，使學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校和課堂環(huán)境。良好的環(huán)境有利于提高學(xué)習(xí)能力。3、改變家庭教育模式：家長不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù)，不應(yīng)經(jīng)常責(zé)罵學(xué)生，多與學(xué)生溝通，改善父子關(guān)系和母子關(guān)系，理解和尊重學(xué)生的獨(dú)立性要求，也不要讓學(xué)生有太大的心理壓力。建議學(xué)生平時注意保持心情愉悅，主動尋找學(xué)習(xí)的樂趣，有助于緩解厭學(xué)的心理。

高一學(xué)生厭學(xué)怎么辦如何開導(dǎo)孩子?

1、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。

2、家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功，

4、除了家長鼓勵孩子外，也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進(jìn)行自我激勵。讓孩子能夠?qū)W會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

高一學(xué)生厭學(xué)的原因

1、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長又給予過大的壓力，使高一學(xué)生出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于高一學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心里，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、想好好學(xué)習(xí)但是上課聽不懂，下課不會習(xí)題，越是聽不懂越?jīng)]有心思學(xué)習(xí)，這個時候其實只需要利用好課余時間報補(bǔ)習(xí)，或者利用業(yè)務(wù)時間線上學(xué)習(xí)即可。

3、青春期性心理沖突。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生厭學(xué)與一些孩子初入青春期有關(guān)，由于神經(jīng)、內(nèi)分泌的作用，他們的警覺性增強(qiáng)，害怕學(xué)校其實是一種移花接木的轉(zhuǎn)換防御機(jī)制，想通過棄學(xué)暫緩"不被人發(fā)現(xiàn)"、"不知如何是好"這種潛在的心理壓力。

4、在極度焦慮的情況下，容易出現(xiàn)強(qiáng)迫癥。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非?？鄲溃⒁饬o法集中。有時候，自己做的事情自己都毫無主見，就像被思維控制一樣，昏暈而過，迷茫糊涂。而這種強(qiáng)迫癥，是不會貼附在學(xué)習(xí)上的。

5、高一學(xué)生本身也會因為學(xué)習(xí)目的不明確，不求上進(jìn)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。

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