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打分：9.1分（本站標(biāo)準(zhǔn)）/6.7分（bgm標(biāo)準(zhǔn)）/7.9分（漫畫，bgm標(biāo)準(zhǔn)）

【資料圖】

注：由于UP尚未跟進到最新進度，且本番可展開的內(nèi)容較多，故本文中的具體鑒賞環(huán)節(jié)只會挑UP比較有感想的一個角度。

看到這個標(biāo)題，感覺是很有意思，當(dāng)然也感覺到很“直球”——原本我們經(jīng)常講的“百合貼貼”，在這里卻成了一份工作。于是自然而然地，我就會想到“這應(yīng)該是一部講述女孩子之間貼貼的日常喜劇”。

然而，當(dāng)我實際上看完最近的幾集的時候，或者更準(zhǔn)確來講，在看完第一集的時候，現(xiàn)實就告訴我并不是如此，而是有著更深層次的內(nèi)容。

在開始介紹這部番的內(nèi)容之前，我先引入幾個來自其他作品中的片段吧。

片段一：

-你果然在害怕，害怕展現(xiàn)真正的自己。

-因為……

-不想被人討厭，對吧。我想要歌唱，想要唱出打動人心的歌！為此！我必須釋放自我！接受吧！

-我做不到啊……釋放自我……我討厭這樣的自己……

——節(jié)選自《LL虹咲》第一季第八集

片段二：

你明明就很寂寞！如果不寂寞的話，為什么要喜歡上別人！即使不期望完美或是脆弱的自己被肯定，卻還是想和誰在一起。所以才會是我吧？七海學(xué)姐。我不會喜歡任何一種的學(xué)姐。無論之前，或是以后，我都不會喜歡上學(xué)姐的。

——小糸侑

片段三：

-啊，訓(xùn)練員，您不會一直都在找我吧？哎呀，總覺得很抱歉呢，比賽又是第三名，結(jié)果我還是平常的那個素質(zhì)小姐啊，啊哈哈。

-是啊。你還是平常那個既努力又出色的內(nèi)恰。

-（哭腔）你在說什么啊……說什么努力，但是不能獲勝，就沒有任何意義啊！……我真的好想贏這次比賽，明明我非得跑贏不可的！

——節(jié)選自《賽馬娘》游戲優(yōu)秀素質(zhì)的外出劇情

以上三個片段，雖然人物的個性、品質(zhì)不同，但是都展現(xiàn)出了相同的道理：在表演型人格的面具之下，掩藏的是真實的內(nèi)心想法。就拿最后一段的內(nèi)恰具體分析吧，外表上是對某次比賽沒能獲勝只取得第三名的滿足，目的是不讓看自己比賽的母親和訓(xùn)練員擔(dān)心過度，但是實際上卻藏著獲勝的強烈意志。

而今天所要鑒賞的番劇《百乃工》，其精髓就在此處，尤其是看完了第5-6集這兩集被許多觀眾稱呼為“良回”之后。

這部番講的主要是主角，女高中生白鷺陽芽有一個夢想，那就是和億萬富翁結(jié)婚，坐上花轎。為此，陽芽用盡演技，努力演出眾人所喜愛的樣子。但是，因為某天陽芽不小心撞傷了咖啡廳店長小柴舞，她成為了名為“莉蓓女子學(xué)園”的概念咖啡店的店員——那里是讓店員扮成貴族女校的學(xué)生，演出純潔唯美的姊妹來接待客人的沙龍。在工作的第一天，陽芽在工作中不經(jīng)意地叫了另一名店員綾瀨美月作“姐姐”，從此兩人就成了設(shè)定上的姐妹。

看了這樣的介紹，我不禁想起了和這部番在選材立意上有著較高重合度的早些年的一部好番《圣母在上》，同樣也有學(xué)姐和學(xué)妹一對一的姐妹關(guān)系。因此，從某種程度上，這部作品也可以看做是對《圣母在上》的一種致敬。

但是說句實在話，這部番要說多么好并不見得，最多只能算中規(guī)中矩的程度，因為在劇情的設(shè)定上，我覺得這部番并沒有做得那么完美。最主要的問題是節(jié)奏問題，雖說原作也是這樣的表現(xiàn)，但是陽芽加入莉蓓女子學(xué)園的很多細節(jié)都顯得很尷尬。當(dāng)時想著要成為“眾人心中理想的女主角”的陽芽不慎跌了一跤，撞上了小柴舞，舞一開始說了“沒事”，俄頃又改口曰“不能工作了，有事”，給人最大的感覺就是在“碰瓷”。確實，這是促成陽芽加入莉蓓女子學(xué)園的重大要素，但是這一過程不成熟的處理過程卻很讓人摸不著頭腦，而陽芽就這樣“陰差陽錯”加入了“莉蓓女子學(xué)園”。更讓人匪夷所思的是，直到第六集的時候舞的傷勢還沒恢復(fù)，不就是碰了一下倒地了嘛，至于回復(fù)那么長時間嗎，還是說舞是脆弱易碎的體質(zhì)？

不僅如此，后續(xù)一些劇情的推進，有些令人感到疑惑不解，比如陽芽的同學(xué)間宮果乃子的后續(xù)的加入，一開始果乃子是在猜測是不是陽芽“有什么事情在隱瞞著她”，說得稍微直白一點，就是“感覺陽芽身為我的好朋友卻有了我所不知道的另一面”。后來尾隨陽芽去到了莉蓓，然后在發(fā)生了一系列的事情之后，果乃子就這樣加入了莉蓓，按照店長舞的說法是“衣服對她很合身”，而果乃子的真正的加入動機很是不明——雖說在最新的幾集有交代是“為了占有陽芽這個朋友”，但是在不少人看來還是有些套路化，就是“朋友加入了，我也想加入”，不過從第八集來看，似乎果乃子就是真的是個病嬌。

那么接下來就進入這部番的主題了。而這，就是之前我引用了三段不同出處的對話的用意所在。之前我也有說了，這部番的第5-6集也集中于陽芽身上體現(xiàn)了這樣的主題：她所表現(xiàn)出來的并不是她內(nèi)心的真實想法，她可能和一些番劇中的主角一樣，也渴望成為眾人眼中的明星、女主角。事實上，這部番的每一個主角，都會有“表演型”和“實際型”兩種不同的形象，以下的內(nèi)容主要圍繞陽芽和美月展開。

由于我之前并沒有看過原作，因此在動畫中很多時候情節(jié)的突然轉(zhuǎn)變，也會令我措手不及；但是在品析了其中的用意之后，也會令我嘆為觀止，所以這也就是為什么在我知道這部番有比較明顯的缺點的情況下，我還能在bgm中打出接近7分的原因。

根據(jù)設(shè)定，陽芽“性格溫柔開朗，對于被大眾排擠的人有著特別的正義感；夢想是‘釣到金龜婿，飛上枝頭變鳳凰’，也因此一直扮演著受人喜愛的形象”，而到了莉蓓學(xué)院的第一天就和美月確立了姐妹關(guān)系，直呼美月作“姐姐大人”，似乎和美月之間的關(guān)系并不錯。但是正如基本設(shè)定所言，莉蓓的大家都有著隱藏的另一面，這一點在大家在社會中和莉蓓中不同的名字設(shè)定就初見端倪，而按照我的習(xí)慣，我一般都習(xí)慣用姓氏稱呼角色，但是在《百乃工》，因為這一點我只能用名字。一開始的時候美月就并不喜歡陽芽，看上去是在耐心指導(dǎo)“后輩”的她，實際上當(dāng)靠近陽芽的時候都會很不耐煩地對待陽芽，并說出表達出討厭她的話。而我本身也非常喜歡陽芽，所以每逢美月對陽芽說出這番話的時候我總有一種非常不舒服的感覺；換個番劇的角度，就有點像當(dāng)年我看《花開伊呂波》時候看到松前緒花前期的經(jīng)歷一般，但也不排除某些觀眾就喜歡看?。ɡ希﹤}唯吃癟。

剛開始的時候感覺陽芽給我是“弱氣”的感覺，在美月面前畢恭畢敬稱呼其為“姐姐大人”，為什么美月還要如此冷淡對待？而這也是一開始我覺得有些不舒服的原因——后來在三集的時候，陽芽的一句話道出了端倪，也直接為接下來主題的展開埋下了伏筆：

討厭的家伙會把我說謊的事情告訴大家，周遭的人聽說了這件事，就會對我態(tài)度劇變。

隨后新的一集一上來，就開始道出一切的真相——原本美月是想通過演技讓陽芽發(fā)現(xiàn)眼前的“姐姐大人”就是小學(xué)時候和自己同班的同學(xué)，但是只可惜陽芽一直沒有認出來——并講述陽芽和美月小學(xué)時候的事情。

那時候，剛剛轉(zhuǎn)入新班級中的陽芽，就因為自己的可愛外貌迅速在班級里收獲了巨大的人氣，而當(dāng)時美月卻只是如同角落中不起眼的一顆沙子一般，默默無聞。于是，在接下來的日子中，陽芽的周圍總是會圍著熱情的同學(xué)們。

于是，在年幼的陽芽心中，就有這樣的一種非常簡單而又略顯粗暴的想法。

而與此同時，同班的美月卻因為一副陰沉的形象不被大家所喜歡，特別是面對即將到來的合唱比賽，擔(dān)任鋼琴伴奏的美月一次次糾正著大家的錯誤，也因此引來了部分同學(xué)的不滿，或許這是她性格比較陰沉的原因——誰都不會太喜歡整天陰著一張臉的人嘛。

而“希望被大家都喜歡”的美月，除了普通的班上同學(xué)之外，自然也是希望能夠被美月所喜歡，所以會有意無意地接近美月。

因此，有一次當(dāng)同學(xué)們問及陽芽“會不會音樂”的時候，陽芽撒謊道“不會”，但是卻能夠嫻熟地和美月一起彈鋼琴。本來陽芽的本意是希望這樣的回答不會打擊美月，因為如果陽芽如實回答，那就陷入了大家的圈套，其他人就是希望通過陽芽來打壓美月，班里的大家就會希望陽芽來當(dāng)伴奏了。這樣，陽芽就成功實現(xiàn)了在其他人和美月之間的“來去自如”。只是，后來陽芽被老師同意和美月一起擔(dān)任伴奏指導(dǎo)的時候同學(xué)們怎么沒有指出來呢。原本以為，陽芽已經(jīng)處理好了和美月和其他同學(xué)之間的關(guān)系，沒想到這個時候卻被美月反戈一擊，被當(dāng)著同學(xué)的面指出“騙子”，在當(dāng)時美月的心中，陽芽后來放棄鋼琴的行為就是對自己的背叛，加上之前陽芽就直接對美月表示“自己是個騙子”——導(dǎo)致后續(xù)的日子中陽芽一直都活在同學(xué)們的猜忌中。

當(dāng)我第一看的時候就覺得“是不是美月有什么問題”，人家都好心和你交朋友，這下倒好，你還反而將別人一軍？但是如果聯(lián)系到這部番的精髓，也能對美月做出這樣的解剖——體現(xiàn)在莉蓓的形象和現(xiàn)實的反差上，外表看上去平易近人，然而內(nèi)心的黑暗卻不可想象，而這一集的回憶，則更大程度上體現(xiàn)了美月內(nèi)心的陰暗，也難怪會有不少人一開始的時候提示“不要接近美月”。只是我很好奇的一點是，既然一開始美月不受人待見，后來美月在同學(xué)們面前說“陽芽是騙子”的時候為什么大家就都信了呢？是不是美月后來和同學(xué)們出現(xiàn)了什么關(guān)系改善的機遇？反正在劇中我是沒見到。而當(dāng)陽芽發(fā)現(xiàn)眼前的姐姐大人就是曾經(jīng)背叛了自己的美月之后，對于莉蓓的工作上的事情也變得不上心。

還好，有了莉蓓的其他人的鼓勵，最后陽芽還是成功戰(zhàn)勝了內(nèi)心的糾結(jié)。而這部番的精髓之處，還是通過陽芽內(nèi)心的感悟體現(xiàn)了出來，正如陽芽自己所說的“為了溫柔地被對待，為了被疼愛，我以為一切都只是個形象而已”。

因為和自己不喜歡的人成為了姐妹，所以美月也遭受了很多不明真相網(wǎng)友的攻擊，說是“陽芽很可憐”“美月是強迫陽芽成為姐妹的”。此時再加上小學(xué)的時候和美月的種種片段的回憶殺“自己就是個騙子”，面對網(wǎng)友的指責(zé)，陽芽覺得和美月之間的“姐妹關(guān)系”不能繼續(xù)維持下去了。所以，她交出了象征著姐妹關(guān)系的十字架。在此時陽芽的心中，自己所做的一切就是在給美月遭難，自己之前所做的一切就是“為了喜歡而撒了謊”。

但是，美月緊握了陽芽的手，認為陽芽沒有必要因為網(wǎng)友的指指點點而放棄和自己之間的姐妹關(guān)系。也就是此時，隨著美月道出“我喜歡你”的事實，陽芽想到“還在堅持自己所喜歡的事情”，兩人之間過去的種種矛盾，也就在此時渙散。只可惜，這個片段盡管是目前為止整部番中比較精髓的部分，但是由于展開得有些不自然，導(dǎo)致在情感上，并沒有過多地引發(fā)我的共鳴，劇情的張力似乎也顯得有些不足。

不過還好，終究這一集的劇情還是能引發(fā)我的思考的。在發(fā)表我的看法之前，我想請各位讀者思考這樣一個問題：你們覺得如何才能使自己融入不同的集體呢？

相信很多人都會給出這樣的答案：通過觀察，總結(jié)出集體中的大家普遍接受的愛好，然后改變自己，使自己的行為符合集體中大眾的喜好，就能融入群體了。然而，不同的群體喜好不同，所以我們需要根據(jù)集體的喜好來改變我們自己。用這部番的主題來解釋，那就是我們在不同的“學(xué)園”中扮演著不同的角色，我們都在進行著不同的“表演”。

就拿我自己以前和現(xiàn)在所經(jīng)歷的事情說話吧。以前，我剛上大學(xué)的時候，我就為了快速融入班集體，玩上了大多數(shù)同學(xué)都在玩的游戲，盡管這款游戲我之前還從來沒玩過（確切來說，我讀大學(xué)之前很少有玩游戲的時間）；現(xiàn)在，我加了不少同好群，而在不同的群聊里，我也跟不同的群友談?wù)撝煌脑掝}。總之是，在我們的內(nèi)心，已經(jīng)形成了“目的”“情感”和“行為”之間的微妙平衡，為了讓別人喜歡自己，為了讓自己能夠融入群體，所以我要做出讓大家都喜歡我的事情，這樣我就會感到開心，更加樂意融入群體之中。于是，一切的根源在這里就體現(xiàn)了出來，就是對于別人對自己評價的敏感性。很多時候做一件事情之前都需要三思：我做出來的這件事情是否會引來對方的不滿？是否能讓對方開心？是否能讓對方給我一個好印象？

而這，就是在這篇文章開頭的三段話的意思所在，三個動畫人物，表達出了一個行為：令對方或者大家滿意。而其中的原因，也一樣：非常在意別人對自己的評價。所以，她們都顯露出討人喜歡的那一面，而掩藏著可能會令人失望的真實一面，簡而言之，就是藏起本我，而顯露出表演的一面。這就像這部番中的美月一樣，根據(jù)莉蓓學(xué)園的人設(shè)，她就是像是個知心大姐姐一般，然而背后卻掩藏著黑暗；而最能體現(xiàn)這個主題的莫過于陽芽，或許一開始的時候有些觀眾會對她有著一絲“征服欲”的腹黑性格有些反感，但是后來隨著劇情的展開，至少我對陽芽最初的上述負面情緒是得到了清洗。

而這，就開啟了接下來所要品鑒的內(nèi)容，陽芽的“騙子”動機。盡管當(dāng)時小學(xué)的時候是她在表演，但是這種欺騙并不是惡意的，而是善意的——她是為了美月能夠保住自己在班級中的價值，而選擇撒謊，進行表演。用比較通俗的話來說，就是善意的謊言。只可惜，當(dāng)時陰暗的美月看來，陽芽的行為就是欺騙，只要是欺騙就是負面的。因此，才有了后來美月對陽芽的背叛，也讓陽芽品嘗到了背叛的滋味。而這樣的重大事件，也使得原本無邪善良的陽芽，變得有些腹黑。從前的陽芽，很穩(wěn)重，也很成熟，她知道要保住美月的名聲和價值，在這個欺騙的過程中誰都沒有受到傷害，當(dāng)然如果硬要說的話一次次因為陪美月練習(xí)而不和同學(xué)們一起玩，那幾個同學(xué)可能就受傷了，其實從陽芽的內(nèi)心深處，在美月和其他同學(xué)的抉擇中，陽芽還是選擇前者，但是即使是這樣，她還是沒有表現(xiàn)出討厭大部分同學(xué)的行為或者情感。而即便是后來陽芽變得腹黑，用表演來裝束自己，但是不變的是，她還是期望成為眾人們心中理想的女主角，都在努力希望別人認可、喜歡自己。

再回到我之前所說到的“融入圈子”的問題。當(dāng)然，想要融入圈子而做出的改變，這當(dāng)然是符合陽芽小時候的表演的行為的，是善意的，是為了融入群體對自我進行的積極的轉(zhuǎn)變，只是這個轉(zhuǎn)變有時候會比較痛苦。打個比方吧，假如有個跟你關(guān)系特別要好的朋友，你進了他的群，卻發(fā)現(xiàn)他的群幾乎所有的人都在聊音游，而此時你沒有任何玩音游的經(jīng)驗，你會怎么做？有的人就會表示“這東西我學(xué)不來，那就直接退群”；而另外有的人則會表示“退群了又對不起好朋友，改變不了別人就改變自己吧”，于是開始入坑音游之后，盡管被打得落花流水，但是卻還能和群友們有共同話題；同時為了給群友一個好印象，他也會不斷練習(xí)提升自己的水平。嗯……上面所說的東西并非編造，而是我親自經(jīng)歷的東西，而我也是做出了后一種選擇。我當(dāng)然也不會后悔至今為止的選擇，畢竟也是多了一種選擇嘛；但是通過《百乃工》的劇情，我也是再一次回味了這個道理。

動畫上的處理槽點其實不少，不過總體而言還算差強人意（注：勉強令人滿意的意思），而隨著劇情的發(fā)展，現(xiàn)在另一組主角果乃子和純加也出現(xiàn)了比較有意思的發(fā)展。而聽不少原作黨說，原作的耐人尋味度更加高些，近段時間我也是回味了漫畫的內(nèi)容，的確能感受到動畫在改編上還有不少功夫需要提升。不過無論是動畫還是漫畫的內(nèi)容，都傳達出了“表演”和“本我”之間的微妙關(guān)系，也讓我思考到了“表演”存在的合理性。《百乃工》當(dāng)然有著百合要素，當(dāng)然也少不了搞笑因素；但是更多的，這部職場番，還是能引發(fā)我對于顯示生活的不少思考。不過這部番更多的還是主打日常輕松的劇情，我也算是看得比較深入，因為我希望能夠從每一部番劇中提取出能引發(fā)我的生活思考和感悟的部分。也希望周圍還沒看這一作品的朋友們能夠抽時間看一看，當(dāng)然，我還是首先推薦漫畫。

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