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(資料圖)

哈爾濱vr虛擬現(xiàn)實，工地安全教育VR體驗，院校vr虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)，3d虛擬仿真交互系統(tǒng)開發(fā)。基于三維虛擬仿真交互平臺的實驗教學(xué)，巨蟹數(shù)字科技依托于多媒體和虛擬現(xiàn)實等新型信息展示技術(shù)，在計算機和網(wǎng)絡(luò)上搭建虛擬實驗操作環(huán)境，可以構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗對象，用來輔助甚至在一定程度上代替?zhèn)鹘y(tǒng)的實體設(shè)備進行實驗操作。虛擬仿真實驗教學(xué)具有直觀性強、仿真性好、可操作性強、成本低等優(yōu)勢。

哈爾濱虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新教學(xué)實驗室為實驗實踐教學(xué)提供了一個大視野的立體化教學(xué)環(huán)境，通過3d數(shù)字建模技術(shù)還原現(xiàn)實場景，教師采用VR交互設(shè)備進行互動教學(xué)，學(xué)生佩戴眼鏡觀看，如同置身于真實的操作環(huán)境中，具有直觀、立體、生動、體驗式教學(xué)的特點。vr虛擬仿真實訓(xùn)實驗室可用于公共安全災(zāi)害應(yīng)急展示、大型工程施工現(xiàn)場的工況運作模擬、復(fù)雜設(shè)備內(nèi)部立體顯示、虛擬工廠實訓(xùn)等。

將基于虛擬仿真平臺的實驗教學(xué)方式應(yīng)用于智能制造相關(guān)專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)中，不僅彌補了智能制造實訓(xùn)中因高危、高消耗、不直觀等不能實現(xiàn)的教學(xué)功能，而且改善了傳統(tǒng)實訓(xùn)場設(shè)備數(shù)量不足、更新?lián)Q代速度慢、置放場地受限等實際困難，為當(dāng)下實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有效的問題解決方案。同時，巨蟹數(shù)字科技可以隨時隨地通過沉浸式智能制造虛擬仿真實訓(xùn)中心進行實驗操作學(xué)習(xí)，不僅降低了實驗門檻，讓每個人都有機會進行實驗操作，而且通過智能制造虛擬仿真實訓(xùn)中心對易錯點進行多次反復(fù)操作，可以鞏固專業(yè)知識，提升實訓(xùn)效果。

哈爾濱物流機器人3d虛擬仿真解決方案通過VR設(shè)備與計算機系統(tǒng)的配合，將現(xiàn)實中真實的運輸、包裝、倉儲、配送、裝卸搬運、流通加工及信息處理等物流場景，運用VR虛擬仿真交互技術(shù)進行仿真。物流機器人3d虛擬仿真技術(shù)解決方案的用戶可以360°自由查看該設(shè)備構(gòu)造的細(xì)節(jié)。物流機器人虛擬仿真解決方案，巨蟹數(shù)字科技通過互動畫面掌握設(shè)備的性能、使用環(huán)境及操作方法等。首先進行機器人及輥道三維模型建模，保證設(shè)備模型的尺寸與真實設(shè)備尺寸保持一致。然后將模型數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換。再進行機器人視覺識別系統(tǒng)設(shè)計，以及動作設(shè)置。最后對模型進行渲染。物流機器人虛擬仿真解決方案對桌面VR虛擬仿真系統(tǒng)與沉浸式VR虛擬仿真系統(tǒng)適配。

標(biāo)簽： 虛擬仿真 智能制造 公共安全 安全教育 施工現(xiàn)場 三維模型 實驗教學(xué) VR體驗 視覺識別 問題解決方案 vr虛擬現(xiàn)實 互動教學(xué) 360° VR設(shè)備 計算機系