新疆農(nóng)職院聘請(qǐng)的專家阿提克木正在給農(nóng)民講授豇豆的栽培技術(shù)。資料圖片
【資料圖】
接受培訓(xùn)的高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員正在認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)。資料圖片
鄉(xiāng)村振興,農(nóng)民是主體,人才是關(guān)鍵,高素質(zhì)農(nóng)民是重要支撐。今年的中央一號(hào)文件指出,實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃,提高培訓(xùn)實(shí)效。說(shuō)起農(nóng)民培訓(xùn),很多人會(huì)認(rèn)為這工作不難,但有的人恐怕未必知道,要落實(shí)到“實(shí)效”二字上,那難度可就不小了。新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過(guò)10年實(shí)踐創(chuàng)新,探索出提高高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)效性的新模式:通過(guò)打好技能培訓(xùn)“實(shí)效牌”,補(bǔ)足農(nóng)民專業(yè)素質(zhì)短板,讓高素質(zhì)農(nóng)民成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭人,從而為助力鄉(xiāng)村振興提供一批又一批高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。
精心打造一份農(nóng)民滿意的培訓(xùn)“菜單”
“別小看這份高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)方案,背后付出了很多心血和努力?!毙陆r(nóng)職院繼續(xù)教育分院黨總支書記閆相勇告訴記者,“高素質(zhì)農(nóng)民培育工作和常說(shuō)的技能培訓(xùn)有很大的不同,如果農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)方案不滿意,那么培訓(xùn)的實(shí)效性就很難實(shí)現(xiàn),精心打造一份農(nóng)民滿意的培訓(xùn)‘菜單’十分關(guān)鍵?!?/p>
高素質(zhì)農(nóng)民培育工作主要針對(duì)的是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)扶貧、專業(yè)生產(chǎn)型、技能服務(wù)型、返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等。接到高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù),新疆農(nóng)職院繼續(xù)教育分院就會(huì)分批組織人員到所在縣市開(kāi)展深入調(diào)研,看農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢(shì),了解農(nóng)民生產(chǎn)生活情況,通過(guò)在村里開(kāi)座談會(huì)、到農(nóng)民家走訪、與相關(guān)部門交流溝通等,把當(dāng)?shù)睾娃r(nóng)民的需求與愿望了解清楚,做到科學(xué)精準(zhǔn)。
“從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民自身和他們所從事的生產(chǎn)情況也發(fā)生了很多變化,這些不了解清楚、不做到心中有數(shù),是很難做出一份農(nóng)民滿意的培訓(xùn)方案的。”新疆農(nóng)職院繼續(xù)教育分院培訓(xùn)科負(fù)責(zé)人王燕對(duì)記者說(shuō)。有的方案光調(diào)研就歷時(shí)一兩個(gè)月,有時(shí)僅座談會(huì)就開(kāi)了幾十場(chǎng),其用心程度可見(jiàn)一斑。
王燕說(shuō),比如地處高原的塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣,去年培訓(xùn)的主要內(nèi)容是中草藥種植,而今年則是青稞與小麥高效種植,因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)變化,培訓(xùn)方案也得跟著變,這樣農(nóng)民才會(huì)滿意。伽師縣種西梅的農(nóng)民比較多,連續(xù)兩年都以西梅高效種植為培訓(xùn)重點(diǎn),目的就是把當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都培養(yǎng)成西梅種植行家里手。
“農(nóng)職院的培訓(xùn)方案很細(xì),我們很滿意,種植養(yǎng)殖‘一村一品’方案也做到了針對(duì)性、人性化,所以培訓(xùn)實(shí)效性很好,農(nóng)民很喜歡?!毙陆疂善湛h巴什阿其瑪村黨支部書記塔依爾對(duì)記者說(shuō)。
為了增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性,該院從全疆范圍內(nèi)的高校、科研院所以及能工巧匠、本土人才中遴選優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)師資200多人。這些“精挑細(xì)選”的教師不僅職稱高,而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,積累的經(jīng)驗(yàn)和掌握的技能貼合農(nóng)民的需求。
讓農(nóng)民在田間地頭享受技能培訓(xùn)“大餐”
“農(nóng)村有農(nóng)忙農(nóng)閑之分,在高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)工作中,我們采用送教上門的模式,在田間地頭、牛羊圈舍、溫室大棚、實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)、專業(yè)合作社、觀摩點(diǎn)進(jìn)行授課?!遍Z相勇說(shuō),通過(guò)“送教下鄉(xiāng)、智力進(jìn)村、技能到戶”方式,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)“進(jìn)村入戶”。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)重點(diǎn)突出實(shí)踐能力培養(yǎng),其中專家講座、基層講堂、案例分析占30%學(xué)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)用技能、觀摩學(xué)習(xí)、研討交流占70%學(xué)時(shí)。一方面是集中學(xué)習(xí),采取“師傅帶徒弟”“學(xué)中做、做中學(xué)”“真教真學(xué)真做”“室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”的培訓(xùn)方法,另一方面注重田秀才、土專家與學(xué)員經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合,宏觀政策與具體實(shí)踐相結(jié)合,力求更加貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展工作需要。
“給小麥?zhǔn)┑霓r(nóng)家肥一定要進(jìn)行發(fā)酵處理,要不然肥力不能發(fā)揮出來(lái)?!卑瑺柨辖淌谡跐善湛h一戶農(nóng)民的小麥地里開(kāi)展培訓(xùn)。記者看到,培訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)在小麥地里,老百姓帶著小板凳認(rèn)真地聽(tīng),艾爾肯一邊講授,一邊現(xiàn)場(chǎng)示范。農(nóng)民們隨時(shí)提問(wèn),艾爾肯有針對(duì)性地給予解答,一問(wèn)一答,再加上手把手地實(shí)踐示范,農(nóng)民們很快掌握了需要的種植技術(shù)。
“高素質(zhì)農(nóng)民培育,基礎(chǔ)在培,重點(diǎn)在育?!遍Z相勇說(shuō),“育是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,也就是說(shuō),培訓(xùn)完,后續(xù)還要跟蹤培養(yǎng),農(nóng)民在實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到困難和問(wèn)題,我們和專家也會(huì)幫助他們出謀劃策,為其提供指導(dǎo)與服務(wù),助其做大做強(qiáng)?!?/p>
集中授課結(jié)束后,該院通過(guò)線上線下做好跟蹤服務(wù),通過(guò)微信交流平臺(tái)對(duì)學(xué)員在實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行持續(xù)跟蹤指導(dǎo),組織專家團(tuán)隊(duì)對(duì)部分學(xué)員的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。“根據(jù)學(xué)員的經(jīng)營(yíng)情況及存在的困難有針對(duì)性地提出建議及解決方法,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)員的持續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步,促進(jìn)高素質(zhì)農(nóng)民的發(fā)展壯大,產(chǎn)生更高的經(jīng)濟(jì)效益?!蓖跹嗾f(shuō),“不斷線的‘滾動(dòng)式’培訓(xùn)和服務(wù),實(shí)現(xiàn)了培育目標(biāo)。”
高素質(zhì)農(nóng)民“既富了腦袋也富了口袋”
“我們合作社現(xiàn)在有3個(gè)養(yǎng)殖基地,260多頭牛,6500多只羊,每年老百姓可以增收2000多元?!睗善湛h圖呼其鄉(xiāng)金牛養(yǎng)殖農(nóng)民合作社創(chuàng)辦人麥麥提伊敏對(duì)記者說(shuō)。36歲的他經(jīng)過(guò)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)后,掌握了先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù),不僅自己富裕了,還帶動(dòng)了354戶村民致富。如今,他的合作社成了培訓(xùn)高素質(zhì)農(nóng)民的現(xiàn)場(chǎng)課堂。
“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、致富一家、帶動(dòng)一片”的實(shí)效性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),培養(yǎng)了一批高素質(zhì)、留得住、用得上的本土人才,讓很多村民看到參加高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)的學(xué)員“既富了腦袋也富了口袋”。新疆動(dòng)物疫病診斷與控制中心研究員阿依吐拉肉孜是高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)專家,她告訴記者,過(guò)去參加培訓(xùn)的農(nóng)民很少互動(dòng),這兩年情況發(fā)生了很大變化,有時(shí)一堂課被農(nóng)民學(xué)員的提問(wèn)占去了大部分時(shí)間,怎么給動(dòng)物防病,如何高效養(yǎng)殖,出了這樣那樣的問(wèn)題怎么處理。“提問(wèn)多,說(shuō)明農(nóng)民想把事干好、想學(xué)技術(shù)?!卑⒁劳吕庾握f(shuō)。
阿克陶縣恰爾隆鄉(xiāng)村民古麗努爾艾力普提創(chuàng)建了“綠寶石香菇種植農(nóng)民專業(yè)合作社”,2019年合作社收入20多萬(wàn)元,2020年開(kāi)發(fā)了20個(gè)香菇種植大棚。古麗努爾艾力普提說(shuō):“通過(guò)培訓(xùn)我切實(shí)學(xué)到了實(shí)用的種植技術(shù)、菌棒滅菌技術(shù)等,許多之前模糊的知識(shí)點(diǎn)清楚了,管理水平也明顯提高,收入比之前提高了30%以上,投入與產(chǎn)出成正比。學(xué)習(xí)合作社經(jīng)營(yíng)管理、合作社財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí),自身的管理水平也得到了提升。我會(huì)把培訓(xùn)期間老師講授的香菇種植和管理知識(shí)傳授給身邊的人,不斷提高香菇的產(chǎn)出比,讓大家共同致富?!?/p>
“通過(guò)培訓(xùn)收獲很大,所學(xué)知識(shí)實(shí)用性很強(qiáng),能夠?qū)崒?shí)在在用到畜牧養(yǎng)殖中。我要依靠科學(xué)、相信科學(xué),不斷提高羊肉的產(chǎn)出比。我們的合作社在村里起到了帶動(dòng)引領(lǐng)作用,也讓身邊的人感受到依靠勤勞都能富裕起來(lái)?!笨κ驳貐^(qū)疏附縣薩依巴格鄉(xiāng)尤喀克喀帕村村民麥爾耶姆古麗創(chuàng)建了養(yǎng)殖合作社,合作社有180多頭牛。
新疆農(nóng)職院近幾年累計(jì)完成高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)共計(jì)5.56萬(wàn)余人,涉及全疆9個(gè)地州43個(gè)縣市,培訓(xùn)合格率達(dá)99%以上,培訓(xùn)工作獲得各培訓(xùn)主辦方、縣市農(nóng)業(yè)部門及農(nóng)牧民一致好評(píng)。新疆農(nóng)職院黨委書記葛亮說(shuō):“學(xué)院高度重視高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn),在培訓(xùn)資金上給予充分保障。通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)都有了更多的認(rèn)識(shí)、理解和掌握,能夠更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,促進(jìn)了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科技成果的推廣;通過(guò)培訓(xùn),促使自治區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍不斷壯大,一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍活躍在鄉(xiāng)村振興一線,切切實(shí)實(shí)為助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)著力量?!?/p>
作者:記者蔣夫爾
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