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9月，大中小學和幼兒園迎來新學年，一些教育新規(guī)也將正式實施，關乎每個家庭和每位學生。一起來看看吧！

(相關資料圖)

義務教育體育與健康

過程性考核

新學期，北京市義務教育體育與健康過程性考核將開始。今年升入四年級、六年級的學生，將首次參加2023年下半年的國家學生體質健康測試統(tǒng)測。

體育與健康過程性考核內容分為兩個部分。第一部分是根據《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》進行考核，考核時間為四、六、八年級（初二年級）第一學期。第二部分是體育與健康知識，考核時間為八年級（初二年級）第二學期。具體時間由各區(qū)確定。

計入中考總分 ！四、六、八年級體質健康測試統(tǒng)測評分和加分標準來了！（點擊文字即可查看測試項目和考核標準。）

基礎教育

擴優(yōu)提質加速度

近日，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部印發(fā)《關于實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質行動計劃的意見》（以下簡稱《意見》），明確將實施學前教育普惠保障、義務教育強校提質、普通高中內涵建設、特殊教育學生關愛、素質教育提升、高素質教師隊伍建設、數字化戰(zhàn)略行動、綜合改革攻堅等重大行動。

實施學前教育普惠保障行動，推進優(yōu)質普惠發(fā)展?！兑庖姟分赋?，各地公辦園生均公用經費標準原則上應于2024年達到600元/年·人，個別確有困難的地方可延至2025年。有條件的地方可進一步提高，目前標準高于600元的地方不得下調。推動幼兒園與小學深度銜接，提高入學準備和入學適應的有效性，嚴禁提前教授小學課程。

實施義務教育強校提質行動，加快優(yōu)質均衡發(fā)展。對有條件的、辦學水平和群眾認可度較高的學校，“一校一案”合理制定挖潛擴容工作方案，通過充分利用現有校舍資源、改擴建教學樓、建設新校區(qū)、合并周邊薄弱學校、傾斜調配教師編制等方式，在不產生大班額情況下，進一步擴大學位供給。

實施普通高中內涵建設行動，促進優(yōu)質特色發(fā)展。通過區(qū)域內集團化辦學、城鄉(xiāng)結對幫扶、教育人才“組團式”幫扶國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、部屬高校和省屬高校托管幫扶縣中等方式，持續(xù)擴大優(yōu)質普通高中教育資源總量。

實施素質教育提升行動，促進學生全面發(fā)展。鼓勵學校每天開設1節(jié)體育課，落實每日校內體育活動不少于1小時要求，常態(tài)化開展學校體育競賽和藝術展演展示活動。

“雙一流”高校

參與教師教育

今年7月，教育部印發(fā)《關于實施國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃的意見》（以下簡稱“國優(yōu)計劃”《意見》），提出從2023年起，國家支持以“雙一流”建設高校為代表的高水平高校選拔專業(yè)成績優(yōu)秀且樂教適教的學生作為國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃研究生，在強化學科專業(yè)課程學習的同時，系統(tǒng)學習教師教育模塊課程（含參加教育實踐），為中小學輸送一批教育情懷深厚、專業(yè)素養(yǎng)卓越、教學基本功扎實的優(yōu)秀教師。

“國優(yōu)計劃”首批試點支持30所“雙一流”建設高校承擔“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)任務，從2023年起，每年每校通過推免遴選不少于30名優(yōu)秀理工科應屆本科畢業(yè)生攻讀理學、工學門類有關學科學術學位、專業(yè)學位研究生或教育碩士，同時面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選，重點為中小學培養(yǎng)一批研究生層次高素質科學類課程教師，加強基礎教育階段創(chuàng)新型學生培養(yǎng)。

北京地區(qū)有北京大學、清華大學、北京師范大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國科學院大學等六所高校參與其中。

中職三科統(tǒng)編教材

投入使用

今年9月秋季學期起，教育部組織編寫的中等職業(yè)學校思想政治、語文、歷史統(tǒng)編教材將在全國實施中等職業(yè)學校教育的各類職業(yè)學校（含技工院校）新入學一年級投入使用，2024年秋季新學期將實現使用全覆蓋。

據了解，義務教育語文、道德與法治（思想政治）和歷史三科統(tǒng)編教材2017年正式投入使用，2019年實現所有年級“全覆蓋”。普通高中三科統(tǒng)編教材于2019年正式投入使用，2022年實現所有省份“全覆蓋”，到2025年實現所有年級“全覆蓋”。

來源 北京考試報

編輯 胡德成

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