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【資料圖】

5月10日，第五屆京津冀小學(xué)校長辦學(xué)實踐研討會舉辦，京津冀三地400余位小學(xué)校長齊聚北京教育學(xué)院，共同研討學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。

研討會上，19位來自北京西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)、北京市海淀區(qū)民族小學(xué)、天津市河西區(qū)平山道小學(xué)、河北省石家莊市高新區(qū)想象國際小學(xué)等學(xué)校的校長就京津冀學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)驗進行交流分享。北京西師附小校長李慶元以《把握學(xué)校發(fā)展時空，做適切價值選擇》為題，系統(tǒng)介紹了該校圍繞“使每一天都有意義”辦學(xué)理念建構(gòu)的文化實踐體系。他說：“每位校長要在推動本校高質(zhì)量發(fā)展的同時，交出自己在京津冀協(xié)同發(fā)展中的行動答卷?！?/p>

天津市河西區(qū)平山道小學(xué)校長韓洪濤介紹，該校以“平山尋道，百花成蜜”為辦學(xué)理念，形成“勤采”與“融創(chuàng)”兩大課程體系，并對學(xué)?，F(xiàn)代治理體系進行變革，體現(xiàn)民主化、扁平化、規(guī)范化。河北省保師附校校長王淑英分享了該校在“雙減”“雙新”背景下的課程育人實踐。她介紹，該校重構(gòu)了三層六類可選擇的國家課程拓展“全人素養(yǎng)統(tǒng)整”課程體系，讓每個孩子根據(jù)“志、趣、能”，個性化選擇課程；建立了基于核心素養(yǎng)形態(tài)融合的“互聯(lián)網(wǎng)+博物館”、創(chuàng)客學(xué)院等課程組織；優(yōu)化了課內(nèi)+課后服務(wù)全課程融合育人的內(nèi)容體系，形成了橫向關(guān)聯(lián)互動、縱向進階銜接的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。

豐富的主題演講讓校長們收獲頗豐。河北省石家莊市正定縣南化小學(xué)校長王彬彬說：“研討會不僅為我們開闊了視野，學(xué)習(xí)了先進的辦學(xué)經(jīng)驗，更讓我們找到了京津冀校長交流的平臺，找到了協(xié)同發(fā)展的共同前行者?！?/p>

此次研討會由北京教育學(xué)院與天津市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心共同舉辦。北京教育學(xué)院合作培訓(xùn)部主任陳麗介紹，該院持續(xù)進行京津冀三地校長教師培訓(xùn)與交流合作，8年來，共培訓(xùn)來自天津、河北兩地中小學(xué)校長教師8000多人，“我們著力建設(shè)三地育人共同體，使三地校長能夠深度合作，共探教育問題，共商教育策略，共享教育智慧，共助師生成長?！?/p>

（原標題：京津冀三地校長共研教育高質(zhì)量發(fā)展）

來源：北京日報客戶端 記者 李祺瑤

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