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封面新聞記者 張杰 實習(xí)生 吳雨珂

一個人要走過多少路，才能成為一個優(yōu)秀的作家？11月13日下午，由成都市委宣傳部、成都市全民閱讀活動指導(dǎo)委員會辦公室主辦的“帶你破譯文學(xué)密碼——《青年作家》走進城市閱讀美空間”系列講座活動，在成都散花書院（蓓蕾店）舉行。小說家、《青年作家》副主編盧一萍來到現(xiàn)場，為市民大眾做了一場文學(xué)講座。他分享了自己的文學(xué)之路，對文學(xué)寫作的實踐經(jīng)驗、心得，并提出了一些對于文學(xué)初寫者的建議。

盧一萍是四川南江人。1990年入伍來到新疆。曾經(jīng)在帕米爾高原上工作四年。因為經(jīng)常要在邊境一線巡邏、執(zhí)行任務(wù)，他幾乎騎馬走遍了帕米爾高原的每一條溝谷。那個高海拔之地改變了他的人生觀，讓他知道什么是更應(yīng)該堅持的，比如理想——“對我來說就是寫作，寫出自己滿意的作品”。

盧一萍（左）在分享

1996年9月盧一萍考入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系。1992年開始小說創(chuàng)作，出版過長篇小說 《激情王國》 《白山》 《我的絕代佳人》，小說集 《父親的荒原》《天堂灣》 《銀繩般的雪》《帕米爾情歌》等二十余部，曾獲解放軍文藝獎、“五個一”工程獎等。盧一萍給大家詳細講述了自己的人生和文學(xué)歷程。從軍藝畢業(yè)之后，他曾有機會留京工作，但還是選擇了回到新疆。“面對艱苦的自然環(huán)境，光靠才華可能無法解決，而是需要行萬里路，讀萬卷書，認識人的生命在自然面前的脆弱，和世界的本質(zhì)?！?/p>

盧一萍回憶，當(dāng)他在戈壁和荒漠上行走時，會經(jīng)常思考：那些一直生活在這樣地方的人們，生活中會面臨怎樣的悲歡離合呢？“如果要寫他們，該怎么動筆呢？如果不充分了解他們，不了解這片大地的情況下，就沒法寫。當(dāng)然，真實故事與小說之間還有很長的距離，需要用文學(xué)性來填補。寫小說要通過虛構(gòu)來傳達自己對世界的思考的深度。虛構(gòu)的目的是為了讓書中的內(nèi)容傳達出去更加真實，傳達對世界的思考?！?/p>

大學(xué)中文系會有文學(xué)寫作課，還有一些高校開設(shè)了“創(chuàng)意寫作班”。據(jù)盧一萍觀察，這些課程或者寫作班效果并不很明顯，“我認為原因并不是教授課程的老師不專業(yè)，而是這樣的教學(xué)多半都只有文學(xué)的概念，而創(chuàng)意較少?！?/p>

如果要想多了解作家們創(chuàng)作的秘密，盧一萍建議，“實際進行文學(xué)創(chuàng)作的作家們，對于寫作的難處會有直接的體會。學(xué)習(xí)寫作者不妨多看一下有關(guān)作家接受訪談所說的話。因為訪談多是即興回答，所以不會對自己的說法進行修飾，基本都是自己的真知灼見。比如閱讀莫言這樣的作家訪談會知道，他們也會跟其他寫作者一樣遇到很多問題，也有過哪個作品中途寫不下去的時刻，他們是怎么克服困難的?！?/p>

標簽： 一個優(yōu)秀作家是怎么煉成的小說家盧一萍分享文學(xué)之路